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      解碼《綱要》 | 提高高??萍汲晒D(zhuǎn)化效能

      發(fā)布時間: 2025-03-04 09:43:00 來源: 微言教育

        《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》(以下簡稱《綱要》)日前正式發(fā)布,明確了38條重點任務(wù)。教育部新媒體矩陣推出“解碼《綱要》”欄目逐一解讀。今天,解碼第十八條“提高高??萍汲晒D(zhuǎn)化效能”,一起來看3個視頻——

        讀綱要

        《綱要》提出,培育壯大國家戰(zhàn)略科技力量,有力支撐高水平科技自立自強(qiáng)。在這一任務(wù)中,第十八條明確了要“提高高校科技成果轉(zhuǎn)化效能”。具體內(nèi)容一起來看——

        “快速讀懂《綱要》”短視頻

        看案例

        如何蹚出一條提升成果轉(zhuǎn)化效能的新路徑,讓更多科技成果盡快轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力?一起透過《綱要》看教育——

        “透過《綱要》看教育”短視頻

        聽解讀

        《綱要》指出,要“提高高??萍汲晒D(zhuǎn)化效能”。如何為提高高??萍汲晒D(zhuǎn)化效能按下加速鍵?專家解讀來了——

        “《綱要》‘V觀’”短視頻

        來源 | 中國教育報、中國教育電視臺

        視頻 | 中國教育報任赫、李下惠,中國教育電視臺吳文偉、王一哲、董浩

        設(shè)計 | 教育部宣傳教育中心

        解碼《綱要》

       ?、?加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校思想政治教育

       ?、?加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論體系化學(xué)理化研究闡釋和成果應(yīng)用

       ?、?拓展實踐育人和網(wǎng)絡(luò)育人空間和陣地

       ?、?促進(jìn)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展

       ?、?打造培根鑄魂、啟智增慧的高質(zhì)量教材

        ⑥ 推廣普及國家通用語言文字

       ?、?健全與人口變化相適應(yīng)的基礎(chǔ)教育資源統(tǒng)籌調(diào)配機(jī)制

       ?、?推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化

       ?、?促進(jìn)學(xué)前教育普及普惠和高中階段學(xué)校多樣化發(fā)展

        ⑩ 統(tǒng)籌推進(jìn)“雙減”和教育教學(xué)質(zhì)量提升

         分類推進(jìn)高校改革發(fā)展

         優(yōu)化高等教育布局

         加快建設(shè)中國特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢學(xué)科

         完善拔尖創(chuàng)新人才發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)機(jī)制

         構(gòu)建中國哲學(xué)社會科學(xué)自主知識體系

         實施基礎(chǔ)學(xué)科和交叉學(xué)科突破計劃

         促進(jìn)青年科技人才成長發(fā)展

        轉(zhuǎn)載請按以下格式注明來源↓↓↓

        教育部政務(wù)新媒體“微言教育”(微信號:jybxwb)

      (責(zé)編: 王東 )

      版權(quán)聲明:凡注明“來源:中國西藏網(wǎng)”或“中國西藏網(wǎng)文”的所有作品,版權(quán)歸高原(北京)文化傳播有限公司。任何媒體轉(zhuǎn)載、摘編、引用,須注明來源中國西藏網(wǎng)和署著作者名,否則將追究相關(guān)法律責(zé)任。

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