西藏：好政策為大學(xué)生鋪就發(fā)展平臺

　　“2019年，我有幸參加了在南京舉辦的第一屆‘格桑花開’大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)特訓(xùn)營，正是這次特訓(xùn)營讓我找到了就業(yè)創(chuàng)業(yè)的方向，由衷感謝黨和政府給我們大學(xué)生提供這么好的機會。”西藏墨竹格?；ㄩ_大學(xué)生創(chuàng)業(yè)管理有限公司負責(zé)人頓珠次仁感慨地說。

　　和許多剛畢業(yè)就陷入迷茫的大學(xué)生一樣，畢業(yè)于西南民族大學(xué)的頓珠次仁，在畢業(yè)季也面臨了就業(yè)的抉擇困境。2019年11月，南京市推出了“格?；ㄩ_”大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)特訓(xùn)營，采用“1+3+N”模式（即：封閉式訓(xùn)練1個月，見習(xí)實習(xí)3個月，拿到N個管理工具、掌握N個技能，開創(chuàng)在南京就業(yè)創(chuàng)業(yè)、在西藏就業(yè)創(chuàng)業(yè)等N個可能性），組織首批32名墨竹工卡籍大學(xué)生參加，頓珠次仁便是其中之一。

　　特訓(xùn)營為西藏大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)打開了新的思路。為持續(xù)支持大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，墨竹工卡縣不斷拓展和深化“格?；ㄩ_”大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)特訓(xùn)營活動，創(chuàng)新性地開展了墨竹“格?；ㄩ_人才+”計劃以及“格桑花開”成長營、成長學(xué)院等系列活動，深入挖掘高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)潛力，積極拓展就業(yè)渠道，為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作提供了有力的支撐。

　　參加特訓(xùn)營培訓(xùn)后，頓珠次仁于2020年返回墨竹工卡縣，創(chuàng)辦了西藏墨竹格?；ㄩ_大學(xué)生創(chuàng)業(yè)管理有限公司。如今，頓珠次仁的創(chuàng)業(yè)之路已走過5個年頭，公司的營業(yè)額持續(xù)增長，同時一直帶動著當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生和群眾的就業(yè)。

　　“我能夠勇敢地踏出創(chuàng)業(yè)的第一步，離不開南京市就業(yè)援藏的創(chuàng)新舉措，所以公司名字也是我對這一舉措的感激之情?！鳖D珠次仁滿懷感激地說。

　　自2019年以來，墨竹工卡縣已累計開展了五屆“格?；ㄩ_”大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)特訓(xùn)營、一屆成長營以及兩屆成長學(xué)院，通過“訓(xùn)練+跟崗見習(xí)+就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能”模式開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，幫助大學(xué)生做好從校園到社會、從課堂到企業(yè)的就業(yè)準(zhǔn)備。這些活動的就業(yè)率達到100%，開創(chuàng)了墨竹工卡縣人才培養(yǎng)和大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的新實踐。成長學(xué)院已累計培訓(xùn)高校畢業(yè)生近600人次，他們已成為墨竹工卡縣經(jīng)濟社會發(fā)展的生力軍。

　　除了回到家鄉(xiāng)的大學(xué)生，還有走出家鄉(xiāng)的大學(xué)生也受益匪淺。畢業(yè)于南京信息工程大學(xué)法學(xué)與公共管理學(xué)院法學(xué)專業(yè)的常萌秋，家在拉薩。2024年4月，他成功入職南京市溧水區(qū)發(fā)展和改革委員會。

　　還在讀大三時，常萌秋就經(jīng)常關(guān)注拉薩的官方網(wǎng)站、微信公眾號等平臺上的就業(yè)援藏專項招聘政策。“我看到官網(wǎng)上江蘇省每年為西藏籍高校畢業(yè)生提供很多援藏事業(yè)崗位、國企崗位和非公企業(yè)崗位，并且采取放寬學(xué)歷、專業(yè)和崗位要求的政策，按照筆試面試總成績依次選崗，與招聘單位簽訂協(xié)議。我特別心動，為面試筆試做了充足的準(zhǔn)備，最終順利留在了南京工作?！背Ｃ惹镎f。

　　近年來，江蘇省就業(yè)援藏專項招聘的影響力和吸引力持續(xù)攀升，招聘數(shù)量和崗位質(zhì)量均穩(wěn)居援藏省市前列。江蘇省就業(yè)援藏專項招聘已成為西藏籍高校畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、奔赴區(qū)外就業(yè)、增進民族團結(jié)的優(yōu)質(zhì)平臺，贏得了廣大畢業(yè)生的一致好評。